董事長寄語

不斷超越自我,一步步邁向成功——吳燦董事長創業辦學歷程

不斷超越自我,一步步邁向成功

                      ——吳燦董事長創業辦學歷程

成語“不敢越雷池一步”源出東晉庾亮《報溫嶠書》,意即不敢越出一定范圍。在解放思想,改革開放的今天,聰明睿智的望江人反其意而敢越雷池,奮力開拓。其間有許多故事被人們傳頌,有許多亮點異彩紛呈,有許多奇跡橫空出世。安慶皖江職校便是眾多爛漫山花中的一朵奇葩,創辦人——董事長吳燦便是眾多璀璨明星中一顆耀眼的新星。

一、艱難困苦,于汝玉成,從下崗職工到企業家的漂亮轉身

吳燦出生在望江縣漳湖鎮的一個特困家庭,初中剛畢業有幸進望江縣塑料廠,由一名搬運工人成為一名優秀的業務員,兩年后與本系統的一名女工結為伴侶?;楹蟮纳铍m不富裕但很幸福。2001年改革的大潮打破了他平靜的生活,企業改革,夫妻雙雙下崗。面對人生的重大轉折,夫妻倆陷入了深深的苦悶,產生了一時的迷惘和惆悵。但在很短的時間,他調整了心態,失業不能失志,憑著頑強的性格和敏銳的目光,很快瞄準了科學信息市場,在望江首家經營電腦,又憑著誠信為本的經營之道和薄利多銷的經營策略,他掘起了“第一桶金”。由此觸發他更大的“野心”,賣掉了夫妻倆苦心經營的房產,創辦了望江縣騰飛電腦培訓中心,成為望江縣下崗職工培訓基地、陽光工程培訓基地,并率先申報“星火計劃”,成為全國首批,望江縣首家農民科技星火培訓學校。幾年時間,他率領教職人員奮力開拓,不論白天黑夜,不論陰晴雨雪,一心撲在工作上,先后有1800余名下崗職工培訓后實現再就業,6000多名公職人員通過計算機技能培訓和考核,6600多名農民接受農民工培訓,成為擁有一技之長的新型農民。吳燦在人生的重要關頭實現了漂亮的轉身,將走過布滿荊棘的創業之路,開始踏上充滿陽光的坦途。

二、乘勢而上,再展鴻圖,從騰飛電腦到皖江職教的大步跨越

在銷售電腦與實施計算機培訓的過程中,吳燦接觸最多的是教育界的領導和教師,漸漸地發現,國家把教育尤其是職業教育放在優先發展的戰略地位,這一領域既是培育人才的搖籃,實現人生價值的又一個平臺而且還蘊藏著前景十分廣闊的商機,他的心里悄然萌發了投身職業技術教育的夢想。

在縣委、縣政府,市縣教育主管部門的支持下,他通過招商引資,與江西渝州科技職業學院董事、副院長余振華先生合作,20058月一所嶄新的職業技術學?!矐c皖江職業技術學校在租借望江縣衛生進修學校的基礎設施的基礎上,開始了她艱苦的辦學歷程。2006年元月,在新征的土地上,安慶皖江職校隆重舉行奠基禮;20068月一期工程順利竣工,安慶皖江職校如愿以償地搬進新址;2007年元月接受安慶市教育專家組辦學資質評估,同年8月獲批正式設立;200912月順利通過安慶市市級示范中等職業技術學校評估驗收,成為望江縣唯一一所民辦市級示范學校,一舉扭轉了望江縣職業教育的落后局面,推動其走向全市前列。2010年開始申報省級示范學校,2011年通過初評,2012年通過復評,成為響當當的省級示范品牌,成為望江縣繼二中,望江中學之后第三所省級示范學校。

八年的艱苦歷程,近3000個日日夜夜,吳燦率領全體皖江人,奮力打拼。一是十分注重德育工作,實行準軍事化封閉式管理,把“自強刻苦,團結互助”八個字作為學風建設的主要內容,“學會做人、學會做事、學會學習、學會服從、學會適應”作為學生行為養成的主攻方向,加強校園文化建設,得到了師生的廣泛共鳴和配合,保持了學校無安全事故,校園無群體性打架斗毆,學生無違法犯罪的“三無”記錄,得到了有關部門的高度贊譽。二是十分注重資金投入,連續啟動三期投入計劃,投入資金5000多萬元,使學?;A設施建設建筑面積達到3萬多平米,建成了現代化的教學大樓、學生公寓、學生食堂餐廳、機械數控、電子、計算機、汽車檢測與維修實驗實訓車間以級校園廣播室、圖書閱覽室、舞蹈練功室、乒乓球館、運動場、藍球場等硬件設施,滿足了職業教育的教學需求。三是十分注重打造過硬的教師隊伍,不斷深入開展師德師風建設,幫助教師制訂個人成長計劃,不惜花巨資選定教師參加國家級、省級專業骨干教師培訓,為全體教師提供實現人生價值的平臺;他充分發揮黨支部、工會組織的作用,創建團結和諧的人文環境,充分尊重教師人格,維護教師權益,不僅為教師購買師生平安險、校園責任險、工傷保險等,還在全縣民辦學校中率先為教師辦理養老保險,使絕大多教師心情舒暢,樂于奉獻,敬業愛生。四是十分注重專業建設,連續幾年斥巨資購進實訓設備,在縣直企業挖掘專業實訓技術人才,在江西渝州科技職業學院等大專院校招聘專業教師,使培養出來的學生到沿海多家企業頂崗實習,受到“動手能力強,適應性強”的好評;學生連續四屆參加安慶市中職生技能大賽共獲70多塊獎牌,實現了望江縣中職生參與技能大賽獲獎零的突破;對口高考班2011年首次參加高考,所設專業均有本科達線,本??七_線率97%,方柳林、朱琴芳、湯永山等同學成為望江縣相關專業高考狀元,進入全省前50名,升入安徽科技學院深造;2011年對口高考,專本科達線率100%,王華芳、王艷梅、方明霞等同學中考成績在400分以下的情況下,達到本科線,進入淮南師院本科專業就讀。這一切使學校在全市名聲大震,在全省小有名氣;五是十分注重以生為本,“一切為了學生,為了學生的一切”,處處力求做到“讓學生滿意,讓家長放心”。他開通董事長熱線,掛出了董事長征求意見箱,始終保持與學生的直接溝通。他實行食堂和小店零盈利經營,盡量減輕學生的教育成本,減免貧困學生學雜費達80多萬元。六是十分注重畢業生就業,他把這項工作緊緊拎在手上,多次親自參加校企合作洽談會,多次親赴長三角、珠三角、望江工業園區考察學生頂崗實習企業,堅持每年兩次到學生頂崗實習地回訪學生。學校招生就業處在他的指導下,更是餐風宿露,奔波于上海、蘇州、寧波、溫州、紹興等地。幾年來學校陸續推薦2000多名畢業生就業,就業率達100%。學校還與名牌企業“聯姻”、“結對”,成立就業服務中心,鏈接供需合作,形成一條極其穩定的就業網絡,即使是2008年金融危機,安慶皖江職校學生就業也未受到絲毫影響。

八年的歷程,近3000個日夜,皖江人嘔心歷血,篳路藍縷,使安慶皖江職校由辦學初的一個只有計算機應用、電子技術應用專業,在校生一百余人的小學校發展成為擁有計算機應用、電子電工、機械數控、汽車檢測與維修、文秘、財會、幼師、園林等九個專業,33個教學班在校生2200多人的省級示范中等職業技術學校。吳燦,這個農民的兒子,由一個普通的下崗職工到自主創業的企業家,到皖江職校董事長,留下了一串串堅實的腳印,一步步邁向人生的輝煌。2003年,他當選為望江縣政協委員;2007年被評為安慶市自主創業先進個人,2008年當選為安慶市青聯委員、青年企業家協會常務理事、安慶市民辦教育協會副會長,2009年榮獲望江縣“十大杰出青年”、安徽省“五一勞動獎章”,2010年榮獲安徽省“創業帶頭人”,同年加入中國民主建國會,當選安徽省青年企業家協會常務理事、安徽省創業家協會常務理事,2011年當選望江縣政協常委,2012年當選為安慶市青年企業家協會副會長,安慶市青聯第九屆委員會委員,安慶市政協委員,望江縣工商聯副主席,望江縣企業家聯合會副會長。同年還獲得“安慶市十大優秀青年企業家”光榮稱號。

三、展望未來,揚帆遠航,從地方品牌到國家品牌,中職教育到高職教育的不懈追求

安慶皖江職校校園內有一“競帆亭”,對皖江學子而言喻意為借風力而揚帆,成千帆競渡之勢。對創業者則喻意為在千帆競渡的市場競爭態勢下,只有奮力揚帆,安慶皖江職校這艘航船才有希望到達理想的彼岸。因此,在贊揚聲中,在榮譽面前,吳燦沒有陶醉,在成功之時,吳燦沒有喘息,在小富面前,吳燦沒有緩步。他展望未來,明確提出:在今后幾年到建校十周年大慶之時,安慶皖江職校要主攻“四大目標”,即爭創國家級重點學校,省市級文明單位(標兵)、綠色學校、平安校園,高等職業技術學院;打造“四個一流”,即一流團隊,一流設施,一流管理,一流服務;創建“四個文明”,即文明管理,文明施教,文明健康成長,文明優質服務;力求“四個和諧”,即師生和諧,生生和諧,管理隊伍和諧,校園處處和諧;達到“四個統一”,即學校外延擴張與內涵發展的統一,學校形象與內質的統一,師生員工思想和行動的統一,學生人文素養與專業技能的統一。把安慶皖江職校建成校園環境優美,管理運行機制優化,師生員工精神面貌優良,教育教學業績優秀的省市一流,全國聞名的示范品牌。

四、心存感恩,報效桑梓,從企業家到教育家的美好憧憬

吳燦經常告誡同仁:當今社會的青少年,他們以后不缺知識,也不缺乏才能,他們缺乏的是很規范的行為習慣,誰先擁有這個很好的行為習慣,誰將離成功更近。我們學校及其教育工作者第一位的任務就是要樹立一個正確的支配思想,也就是核心價值觀的確立,因為價值取向的正確與否,直接關系到學校的生存和發展。所以皖江的教育,就是以人為本,以德為先,實現學生人文素養與專業技能的統一。皖江的辦學,就是要以“學生滿意,家長放心”為宗旨,追求長遠利益,追求事業的成功。

吳燦成功了,但是仍很低調。他總是說:“如果要說成功的話,那主要得益于望江大開放,大發展的環境,得益于縣委、縣政府的招商引資政策。我只能率領皖江人進一步加大投入,加快發展,承擔更多的社會責任,義無反顧地為望江的新一輪大發展,快發展添磚加瓦,實現從所謂的企業家到事業家或者說教育家的提升?!?/span>


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