教師風采
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青春在奉獻中閃光——記安慶皖江中等專業學校教師廖文征

【編者】三尺講臺詮釋愛與夢,四有教師傳授德與行。又到一年教師節。教師節,不僅僅要贊美教師,更要謳歌燦爛的、塑造人類靈魂的教師職業。

青春在奉獻中閃光

——記安慶皖江中等專業學校教師廖文征

廖文征,2005年參與創辦安慶皖江中等專業學校,擔任專職音樂舞蹈老師,作為學校社會文化藝術專業學科帶頭人,領銜組建學校音樂舞蹈隊。因扎實的專業學識,受聘為安慶市音樂家協會會員、縣音樂舞蹈協會理事,曾榮獲安慶市民辦學校優秀班主任、縣“三八紅旗手標兵”等榮譽稱號。

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2012年秋季始,學校開設社會文化藝術專業,廖文征老師擔任這個專業班的班主任及舞蹈專業課教學。為方便班級管理,便于課后輔導學生、照顧學生,她不顧家人的反對,在學校里住下,一頭扎進班級管理和教育教學之中,每天與孩子們朝夕相處,與孩子們促膝談心,建立師生感情,讓她們感受班級大家庭的愛與溫暖;通過制定班規公約、日常行為準則,幫助她們養成良好的行為習慣。

在應對專業院校招生考試的音樂舞蹈專業課教學中,學生們往往對高難度的舞蹈動作和舞姿、舞美要求難以理解與掌握。她一方面向專家請教、取經,另一方面不厭其煩地一招一式地做動作演示,規范糾正她們每一個舞蹈動作,直至達到標準要求為止。近年來,她所教授的學生的專業課考試成績在所有招生學校中名列前茅,近百人考入安慶師范大學、滁州學院等本科高校,有的學生大學畢業后考取了研究生,有的通過招編考試成為在編教師,為學校爭得了榮譽,也向家長們和社會交上了一份滿意的教育答卷!

2019年11月,她在返校途中出現嚴重車禍,雖全力搶救后脫離生命危險,但留下嚴重后遺癥,至今身體內仍然打著鋼板。在身體恢復后,她再次選擇搬進學校,依然堅持以學校為家,為孩子們在學習上排憂解難,鼓勁打氣,在生活上呵護關愛,做好服務。

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“學生的前途重要,學生的學習耽誤不得,我要力爭把他們都送進大學!”當校領導找她談心,想減輕她教學和管理負擔時,被她委婉拒絕了。功夫不負有心人,一批又一批的學生在她手上升入了高等學府,升入大學的學生們在表達對她的感激之情外,還親切的稱她為“廖媽媽”。

“每每聽到這些孩子從大學回來看望我,喊我一聲‘廖媽媽’,除感動之余,覺得這么多年的付出都是值得的?!彼牢康恼f。

老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,而且要育好人,各方面都要為人師表。廖文征老師就是一個很好的典范,她安教、樂教,從來不計較個人得失,這樣一位平凡卻優秀的人民教師值得我們點贊。

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